職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。
8月26日,教(jiao)育(yu)部職業(ye)院校(xiao)文化素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)指(zhi)導委(wei)員會(hui)(2017-2020)第(di)一(yi)次(ci)全體(ti)會(hui)議(yi)在我校(xiao)舉行。教(jiao)育(yu)部職業(ye)教(jiao)育(yu)與成人教(jiao)育(yu)司教(jiao)學處(chu)處(chu)長黃輝、廣東省(sheng)教(jiao)育(yu)廳職業(ye)與終身(shen)教(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長陳(chen)亞(ya)林、深(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)局職業(ye)與終身(shen)教(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長王小玲,教(jiao)指(zhi)委(wei)主任、我校(xiao)黨委(wei)書記陳(chen)秋明以及來自全國36所院校(xiao)的(de)40余位委(wei)員及代(dai)表出席會(hui)議(yi)。
陳(chen)秋(qiu)明首先致辭。他向蒞臨會(hui)議的(de)各位領(ling)導(dao)、委員(yuan)和嘉賓表(biao)示熱烈歡迎,并(bing)對教育部職成(cheng)司領(ling)導(dao)支(zhi)持我(wo)校(xiao)(xiao)繼續(xu)擔任(ren)教指(zhi)委主任(ren)委員(yuan)單位表(biao)示衷心感謝。他剖析了(le)職業(ye)院校(xiao)(xiao)人才培養(yang)中存(cun)在(zai)的(de)問題(ti),指(zhi)出(chu)了(le)加強技術技能人才文(wen)化素質教育和職業(ye)素養(yang)培育的(de)必要性(xing),介紹了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)文(wen)化育人的(de)主要做法和取得的(de)成(cheng)果,并(bing)預(yu)祝會(hui)議取得圓滿(man)成(cheng)功。
陳亞林代(dai)表教(jiao)育(yu)廳領(ling)導(dao)致辭(ci)。他(ta)介(jie)紹了廣東職(zhi)業教(jiao)育(yu)的情況和(he)廣東省(sheng)職(zhi)業院校(xiao)開展文(wen)化素質教(jiao)育(yu)的情況,并希望(wang)教(jiao)指委委員能夠對(dui)廣東的職(zhi)業教(jiao)育(yu)工作和(he)職(zhi)業院校(xiao)文(wen)化素質教(jiao)育(yu)工作多提(ti)寶貴(gui)意見,多給予(yu)指導(dao)。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。
黃輝(hui)宣讀了《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)關(guan)于公布職(zhi)(zhi)業(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)學(教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu))指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(2017-2020)組(zu)成(cheng)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)通知(教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)成(cheng)函(han)[2017]9號)》并(bing)講話(hua)(hua)。在講話(hua)(hua)中(zhong),她(ta)對(dui)(dui)新一(yi)屆(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、副主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)以及委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)當選(xuan)表示祝賀,對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)(chu)了明確(que)要(yao)求(qiu)(qiu)。她(ta)著重強調了教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)定(ding)性、定(ding)位(wei)問(wen)題,指(zhi)(zhi)(zhi)出(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)是(shi)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)領(ling)導(dao)(dao)(dao)下,對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相關(guan)專業(ye)、領(ling)域教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行研究(jiu)、咨詢、指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)和服務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)專家組(zu)織(zhi),同(tong)時也(ye)是(shi)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相關(guan)專業(ye)、領(ling)域培訓(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)專家組(zu)織(zhi)。她(ta)圍(wei)繞這一(yi)定(ding)位(wei),對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)根本屬性、基(ji)本職(zhi)(zhi)能、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容、業(ye)務(wu)(wu)范圍(wei)、權力(li)來源進行了具(ju)體(ti)分析(xi),并(bing)希望(wang)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)有清晰的(de)(de)(de)(de)邊界意識(shi),進一(yi)步明確(que)服務(wu)(wu)對(dui)(dui)象,真正成(cheng)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)“研究(jiu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行政部(bu)門的(de)(de)(de)(de)“參謀員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革創新的(de)(de)(de)(de)“指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”、人(ren)才培養工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)“服務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”。隨后(hou),她(ta)對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)(chu)具(ju)體(ti)要(yao)求(qiu)(qiu),要(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)圍(wei)繞中(zhong)心工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),做(zuo)好頂層設計;服務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學,健全標準體(ti)系;加強理論研究(jiu),推進改革創新;改進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方式,提升服務(wu)(wu)實效;加強自身建(jian)設,提高指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)能力(li);強化溝通協調,保障工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條件。最(zui)后(hou),她(ta)希望(wang)全體(ti)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)齊心協力(li),同(tong)舟共濟,完成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)各項任務(wu)(wu);同(tong)時,通過此次會議制(zhi)定(ding)科學的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃,以優異成(cheng)績(ji)迎接黨的(de)(de)(de)(de)十(shi)九大召開。
在(zai)交流(liu)研討環節,與會(hui)委員(yuan)審議(yi)了教指委內設機(ji)構及運行(xing)方案、工(gong)作規劃(2017-2020)和2017年下(xia)半(ban)年工(gong)作計劃等材(cai)料,并圍繞如何做好本屆教指委工(gong)作進行(xing)了深入(ru)的交流(liu)研討。委員(yuan)們圍繞會(hui)議(yi)議(yi)題紛紛建言獻策,并表示在(zai)今后的工(gong)作中要積極履職盡(jin)責,攜手推進職業院校(xiao)文化素質(zhi)教育發(fa)展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。
最后,陳秋明(ming)做(zuo)總結(jie)講話(hua)。他認為此(ci)次(ci)會議(yi)統一(yi)(yi)(yi)了思想(xiang),明(ming)確(que)(que)了任(ren)務(wu),交流分享了各(ge)自的(de)工(gong)作優勢,增進(jin)了友(you)誼,取得了顯著成(cheng)(cheng)效。隨后,他對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委下一(yi)(yi)(yi)步的(de)工(gong)作提出了六個方面的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu):一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)準確(que)(que)把握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委職(zhi)(zhi)責定位,堅(jian)決服(fu)從職(zhi)(zhi)成(cheng)(cheng)司(si)的(de)領導,堅(jian)決貫徹落實好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部和職(zhi)(zhi)成(cheng)(cheng)司(si)的(de)工(gong)作部署和工(gong)作要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu);二是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委工(gong)作的(de)傳承(cheng)和創新(xin),繼承(cheng)和弘揚上一(yi)(yi)(yi)屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委好(hao)的(de)傳統和做(zuo)法,在傳承(cheng)上一(yi)(yi)(yi)屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委的(de)工(gong)作基礎上,結(jie)合新(xin)形勢、新(xin)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu),創新(xin)開展職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)文(wen)化(hua)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作;三是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)盡快成(cheng)(cheng)立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委內設機(ji)構(gou),完善各(ge)項工(gong)作機(ji)制(zhi),確(que)(que)保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委內設機(ji)構(gou)的(de)順暢(chang)運轉;四是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)明(ming)確(que)(que)目標,抓(zhua)住重點,突(tu)出特色,形成(cheng)(cheng)品牌;五是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委自身建(jian)設,強化(hua)委員責任(ren)意(yi)識,健全(quan)制(zhi)度體系;六是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)第七(qi)屆文(wen)化(hua)育人(ren)高端論壇的(de)籌備(bei)工(gong)作。
此(ci)次會(hui)議標志著新一屆教(jiao)育部職(zhi)業院校文(wen)化素(su)質教(jiao)育指(zhi)導委(wei)員會(hui)工作正式啟動。會(hui)議的(de)勝(sheng)利(li)召開為未(wei)來(lai)四年教(jiao)指(zhi)委(wei)工作謀好篇、布(bu)好局奠定了堅(jian)實的(de)基礎。
(宣傳部 金淑芳)