
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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