全力推進各項改革發展任務落地 加快建設世界一流職業院校進程

黨委書記陳秋明發表總結講話

會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

　　新學年，怎樣全力推進各項改革發展任務落地，如何加快建設世界一流職業院校進程，黨委書記陳秋明提出了三個關鍵詞：緊抓一條“主線”，即十九大；落實兩個“方案”，即“十三五”規劃和世界一流建設方案；做好四個“保障”，即干部人才隊(dui)伍(wu)保障，體(ti)制機制保障，“依法治(zhi)校、以德治(zhi)校、文化治(zhi)校”保障和辦學條件保障。

　　8月(yue)31日，學(xue)校(xiao)2017—2018學(xue)年度工作(zuo)(zuo)會(hui)(hui)(hui)議(yi)總結(jie)會(hui)(hui)(hui)在留仙(xian)洞校(xiao)區圖書館報(bao)告廳舉行，黨(dang)委(wei)書記陳秋明(ming)以《認(ren)清形勢 明(ming)確(que)任務(wu) 加快(kuai)建(jian)設中國特色世界一流職(zhi)業院校(xiao)的(de)進程(cheng)》為(wei)題作(zuo)(zuo)總結(jie)報(bao)告，重點梳(shu)理(li)了學(xue)校(xiao)發展面(mian)臨的(de)新形勢，明(ming)確(que)了新學(xue)年重點工作(zuo)(zuo)方向。校(xiao)領導賈(jia)興東、楊(yang)平、唐曉鳴、溫希東、馬曉明(ming)、李月(yue)及全體黨(dang)委(wei)委(wei)員出席會(hui)(hui)(hui)議(yi)并在主席臺就坐。會(hui)(hui)(hui)議(yi)由黨(dang)委(wei)副書記楊(yang)平主持。

　　學(xue)校全體中(zhong)層干部、人(ren)事和(he)財務工作(zuo)教授委員會(hui)委員、全體正高職(zhi)稱人(ren)員、專業主任、實訓室主任、學(xue)工辦及綜(zong)管(guan)辦主任、學(xue)生代表等近400人(ren)參加(jia)了會(hui)議。

話責任 談使命 厘清學校發展新形勢

陳秋明作總結報告。

　　總結(jie)報(bao)告中(zhong)，陳秋(qiu)明從(cong)五個方面分析了學校發展面臨的新形(xing)勢。

　　第一，新形勢下，國家賦予了職業教育更加重要的職責和使命，即助力“四個服務”——服務中國制造2025，服務脫貧攻堅，服務“一帶一路”，服務學習型社會建設。第二，新形勢下，深圳經濟社會發展對職業教育提出了更高的要求，即提供“四個支撐”——為深圳產業轉型升級提供支撐，為深圳創新驅動發展提供支撐，為深圳民生改善提供支撐，為深圳加快建設社會主義現代化先行區提供支撐。第三，新形勢下，全國高等教育形成了百舸爭流、千帆競發的局面，特別是一些高職，正在形成獨特的經驗和范式。第四，新形勢下，黨建和思想政治工作得到了前所未有的重視。第五，新形勢下，學校(xiao)對標世界一流職(zhi)業院校(xiao)還存在一定差距。

　　陳秋明強調，我(wo)(wo)們是中國(guo)特色社會主義大(da)學，也是地方性大(da)學，必須堅定不移服務(wu)國(guo)家戰略(lve)、服務(wu)深(shen)圳發(fa)展，跳出教育看(kan)教育，認清形勢、吃透(tou)情(qing)況(kuang)、把準(zhun)方向、踏準(zhun)脈搏，這既是學校的基(ji)因所在，也是國(guo)家、深(shen)圳賦予(yu)我(wo)(wo)們的職責和(he)使命。

　　陳秋明提出，學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)碩(shuo)果(guo)累累，社會認可度高，而(er)且地位不斷鞏固，但大家也(ye)要認識到，目前學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)已經進入到新的(de)(de)(de)(de)歷(li)史階段，目標就是(shi)爭創(chuang)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)。世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業院校之所以稱得上世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)，最為關鍵(jian)是(shi)形成一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式，而(er)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式最起碼包括五條(tiao)，一(yi)(yi)(yi)是(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)專業（群），二是(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)人才培養(yang)能力(li)，三(san)是(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)技術(shu)研(yan)發(fa)服(fu)務能力(li)，四是(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)國(guo)際化水(shui)平，五是(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)師資，希望大家在此基礎上，對照(zhao)標準、查找差(cha)距、對癥下(xia)藥(yao)、精準施策(ce)，全(quan)力(li)推(tui)進學(xue)(xue)校世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業院校建(jian)設工作(zuo)。

找關鍵 謀突破 明確新學年重點工作

　　陳秋明提出，新學年重點工作應該圍繞三個關鍵詞開展：一條“主線”，兩個“方案”，四個“保障”。

　　陳秋明明確，緊抓一條“主線”，就是整個學校都要圍繞迎接宣傳貫徹黨的十九大，加強黨建和思想政治工作這條主線開展工作。加強意識形態建設和管理，加強思想政治工作，加強學校黨建工作，加強黨風廉政建設，加強巡視自查整改。落實兩個“方案”，即落實“十三五”規劃和世界一流建設方案，根據黨代會報告，統籌協調推進“十三五規劃”“世界一流建設方案”“‘創新強校工程’建設規劃”“一流高職院校建設方案”“國際化三年行動計劃”“法人治理結構改革方案”。做好四個“保障”，就(jiu)是做好(hao)干部人才隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)，做好(hao)體制機制建(jian)(jian)設(she)，做好(hao)“依法治(zhi)校、以德治(zhi)校、文化治(zhi)校”建(jian)(jian)設(she)，做好(hao)辦學(xue)條件建(jian)(jian)設(she)。

　　陳秋明表示，隨著(zhu)我國(guo)當前經(jing)濟社會發展(zhan)走向(xiang)深入(ru)，職(zhi)業教育的(de)潛(qian)力正在被(bei)激(ji)發，職(zhi)教最佳發展(zhan)期已經(jing)來到。希(xi)望大家篤定目(mu)標，堅定信(xin)念，全校上下齊努力，加(jia)油(you)干，以優異(yi)的(de)成績迎接黨的(de)十九大的(de)召開。

求共識 講擔當 會議務實高效成果豐富　

15個討論小組的代表作總結匯報。

　　在當天的(de)總結會上，15名討論(lun)小組(zu)的(de)代表首先進行(xing)了(le)分組(zu)討論(lun)總結匯報。他們(men)結合(he)工(gong)作(zuo)實際，圍繞“如(ru)何加強黨建和思想政治工(gong)作(zuo)”，“推進學(xue)校‘十(shi)三五’規劃以及(ji)建設中國特色世界一(yi)流職業院校方(fang)案落地”兩個主(zhu)題，結合(he)各自(zi)工(gong)作(zuo)實際，從不同角(jiao)度展(zhan)開(kai)了(le)頭腦風暴(bao)，為學(xue)校發展(zhan)建言獻策(ce)。陳(chen)秋明對(dui)代表們(men)的(de)討論(lun)發言進行(xing)了(le)精彩回應(ying)，他認為，大(da)家積(ji)極參(can)與、熱烈討論(lun)、踴(yong)躍(yue)發言，談出(chu)了(le)觀(guan)點、展(zhan)現(xian)了(le)成果、體現(xian)了(le)思考。

　　為期兩天(tian)的(de)(de)年度(du)工作(zuo)會議(yi)正(zheng)式落下帷幕，作(zuo)為學(xue)校(xiao)第(di)三次(ci)(ci)黨代會后召(zhao)開(kai)(kai)的(de)(de)第(di)一次(ci)(ci)，也是(shi)新班子到(dao)位后召(zhao)開(kai)(kai)的(de)(de)第(di)一次(ci)(ci)，學(xue)校(xiao)啟動(dong)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)以來召(zhao)開(kai)(kai)的(de)(de)第(di)一次(ci)(ci)學(xue)年度(du)工作(zuo)會議(yi)，本次(ci)(ci)會議(yi)明(ming)確了(le)“什么(me)是(shi)世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)”“如(ru)何(he)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)”的(de)(de)共識，明(ming)確了(le)新學(xue)年主要工作(zuo)“做(zuo)什么(me)，如(ru)何(he)做(zuo)”，增強了(le)責任感，使命(ming)感，取(qu)得(de)了(le)豐碩的(de)(de)成果。　　

學生代表為學校發展建言獻策。

（宣傳部 文/齊軼丹 圖/劉滿）