近日，廣(guang)東省(sheng)教育廳公布2016年全省(sheng)高校(xiao)輔導員優秀(xiu)工作(zuo)成(cheng)果(guo)評選結果(guo)，我校(xiao)輔導員提交的優秀(xiu)工作(zuo)案(an)例(li)和優秀(xiu)論(lun)文共獲得一等(deng)、三等(deng)及(ji)優秀(xiu)獎等(deng)獎項5項。
其中，醫(yi)護學(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)導(dao)員(yuan)王興(xing)立提(ti)交(jiao)的(de)《飛躍(yue)障礙(ai)、涅槃重生(sheng)(sheng)—一個精神分(fen)裂癥(zheng)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)救贖》榮獲(huo)優秀(xiu)工(gong)作案(an)(an)(an)例(li)一等獎(jiang)(jiang)，人文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)導(dao)員(yuan)張毅哲提(ti)交(jiao)的(de)《協同育(yu)人視闊(kuo)下的(de)“專業(ye)技能+志愿服務”雙推進(jin)育(yu)人模式》榮獲(huo)優秀(xiu)工(gong)作案(an)(an)(an)例(li)優秀(xiu)獎(jiang)(jiang)，管(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)導(dao)員(yuan)段杰鑫提(ti)交(jiao)的(de)《基于(yu)雇主需求(qiu)的(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)軟實力(li)測評模型及實證研究》榮獲(huo)優秀(xiu)論文(wen)(wen)三等獎(jiang)(jiang)，機電工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)導(dao)員(yuan)吳(wu)慧明提(ti)交(jiao)的(de)《淺析以平等文(wen)(wen)化推動(dong)高校新疆少數民族學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)教育(yu)管(guan)理工(gong)作》榮獲(huo)優秀(xiu)論文(wen)(wen)優秀(xiu)獎(jiang)(jiang)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)處曾亞純老(lao)師提(ti)交(jiao)的(de)《職(zhi)業(ye)院(yuan)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)工(gong)匠精神行(xing)為表(biao)現(xian)的(de)影響(xiang)因素分(fen)析—基于(yu)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)案(an)(an)(an)例(li)分(fen)析》榮獲(huo)優秀(xiu)論文(wen)(wen)優秀(xiu)獎(jiang)(jiang)。
本次獲獎的(de)優秀工(gong)(gong)作(zuo)案例和論文，充分體現了(le)我校廣大輔導(dao)員(yuan)在(zai)學生工(gong)(gong)作(zuo)一(yi)線情系學生、無私奉獻、敢于擔當、勇(yong)于創(chuang)新(xin)的(de)精神(shen)，更是(shi)我校學生工(gong)(gong)作(zuo)戰(zhan)線深(shen)入(ru)貫徹落實全國高(gao)校思(si)想政治工(gong)(gong)作(zuo)會議精神(shen)的(de)生動寫照。
（學生處）
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