深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
