深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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