深圳職業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue),每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng),并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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