逄耀坤雕塑作品《三人行》
近日，從國(guo)家(jia)藝(yi)術(shu)(shu)基(ji)金(jin)管理(li)中心(xin)傳來喜(xi)訊，經國(guo)家(jia)藝(yi)術(shu)(shu)基(ji)金(jin)專(zhuan)家(jia)嚴格評審并報國(guo)家(jia)藝(yi)術(shu)(shu)基(ji)金(jin)理(li)事(shi)會批準，我校數(shu)字創(chuang)意(yi)(yi)與(yu)動畫學院專(zhuan)任教師逄(pang)耀(yao)(yao)坤(kun)，喜(xi)獲(huo)國(guo)家(jia)藝(yi)術(shu)(shu)基(ji)金(jin)2017年度青年藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)作（雕塑創(chuang)作類）人才立項資(zi)助。逄(pang)耀(yao)(yao)坤(kun)老師此次以《樹枝雕塑創(chuang)作——現(xian)代木(mu)雕探索與(yu)延(yan)伸》為題創(chuang)作了系列作品，其作品構成形式隨意(yi)(yi)，效果自(zi)然(ran)、輕靈，鄉土氣息濃厚(hou)，富有一(yi)種向(xiang)自(zi)然(ran)回歸(gui)的藝(yi)術(shu)(shu)特色(se)，得到評委專(zhuan)家(jia)的一(yi)致肯定。
當今社會，隨著科技的(de)進步，人(ren)們的(de)藝(yi)術(shu)觀(guan)念不斷更新，這些(xie)都給雕(diao)塑(su)(su)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)帶來了新的(de)壓力和(he)(he)挑戰。雕(diao)塑(su)(su)的(de)形式(shi)、內容(rong)和(he)(he)觀(guan)念等隨之也(ye)發(fa)生了巨大的(de)變化(hua)(hua)，雕(diao)塑(su)(su)能(neng)否在(zai)(zai)藝(yi)術(shu)領域里煥發(fa)新的(de)生命力，要求(qiu)(qiu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)著眼于(yu)(yu)變化(hua)(hua)，更新認知，敢于(yu)(yu)打破(po)傳統觀(guan)念和(he)(he)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)規(gui)則(ze)，在(zai)(zai)實踐中傳達出材料特質(zhi)，減少公(gong)式(shi)化(hua)(hua)和(he)(he)單一化(hua)(hua)，使其(qi)作(zuo)(zuo)品藝(yi)術(shu)性更純粹(cui)、更鮮(xian)活(huo)、個性更強，寓意更深(shen)刻，以(yi)(yi)滿足(zu)當代(dai)人(ren)的(de)求(qiu)(qiu)異性和(he)(he)審(shen)美需要。逄耀(yao)坤老師(shi)多年(nian)來始(shi)終專注于(yu)(yu)本專業雕(diao)塑(su)(su)藝(yi)術(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)實踐中盡量尋(xun)求(qiu)(qiu)擺(bai)脫傳統木雕(diao)“團塊(kuai)模(mo)式(shi)”，創(chuang)(chuang)新以(yi)(yi)樹枝構(gou)成、編制、組合或(huo)捆綁等手法(fa)來完(wan)成作(zuo)(zuo)品。
（數創學院 王瑩）
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