
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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