
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)(de)教育教學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革更加深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深職院以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教育教學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革更加深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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