深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展,年(nian)度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關,累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan),省(sheng)部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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