賈興東校長在大會作主題發言

會議現場。

　　7月13日-14日，全省(sheng)高(gao)等(deng)職業(ye)院(yuan)校教(jiao)(jiao)學(xue)工作會(hui)議在順(shun)德(de)召開。此次會(hui)議的(de)主(zhu)要(yao)任務是，貫(guan)徹落實習近平(ping)總書記“四個(ge)堅持、三個(ge)支撐、兩(liang)個(ge)走在前列”重要(yao)批示(shi)和省(sheng)委第十(shi)二次黨代會(hui)精神，分析我省(sheng)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)面臨的(de)新形勢，深入探(tan)討推進高(gao)職院(yuan)校改革(ge)與發展(zhan)(zhan)的(de)新思路、新舉(ju)措。會(hui)議由廣(guang)東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳主(zhu)辦(ban)，順(shun)德(de)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)承辦(ban)。教(jiao)(jiao)育(yu)部職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)司(si)高(gao)職發展(zhan)(zhan)處處長(chang)(chang)林宇，廣(guang)東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳職業(ye)與終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)處處長(chang)(chang)陳亞林、調研員吳(wu)艷玲(ling)，佛山市教(jiao)(jiao)育(yu)局副局長(chang)(chang)徐旭雁等(deng)出席了會(hui)議。我校校長(chang)(chang)賈興東(dong)、副校長(chang)(chang)馬曉明與160余(yu)位(wei)全省(sheng)高(gao)等(deng)職業(ye)院(yuan)校校長(chang)(chang)、主(zhu)管教(jiao)(jiao)學(xue)副校長(chang)(chang)參(can)加了會(hui)議。會(hui)議由吳(wu)艷玲(ling)主(zhu)持。

賈興東校長作主題發言。

　　會(hui)(hui)上(shang)，深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、順德(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廣(guang)州(zhou)番禺(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廣(guang)東(dong)交通(tong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廣(guang)東(dong)建(jian)設職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廣(guang)州(zhou)城建(jian)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等6所(suo)高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長和廣(guang)東(dong)恒基金(jin)屬(shu)制(zhi)品實業(ye)(ye)(ye)有(you)限(xian)公司董事(shi)長作(zuo)經驗介(jie)紹(shao)(shao)。賈興(xing)東(dong)以(yi)《服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)發(fa)展(zhan)，爭創(chuang)(chuang)世(shi)界(jie)一(yi)流》為(wei)題，介(jie)紹(shao)(shao)了我校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)實踐(jian)與(yu)思(si)考。他說(shuo)，我校(xiao)(xiao)經過近(jin)25年的(de)探索與(yu)發(fa)展(zhan)，形成(cheng)了自身辦學(xue)特色與(yu)經驗：一(yi)是(shi)(shi)圍繞產業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)部署專業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、開(kai)發(fa)課(ke)程(cheng)鏈(lian)，優化(hua)人才(cai)(cai)供(gong)給，深(shen)(shen)化(hua)體制(zhi)機制(zhi)改革，激發(fa)辦學(xue)活力(li)，在(zai)(zai)服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)發(fa)展(zhan)大局中深(shen)(shen)化(hua)了改革創(chuang)(chuang)新(xin)。二是(shi)(shi)通(tong)過服(fu)務(wu)世(shi)界(jie)一(yi)流企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)提升人才(cai)(cai)培養質量，通(tong)過服(fu)務(wu)中小微(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)提升技(ji)術(shu)(shu)研發(fa)和技(ji)術(shu)(shu)服(fu)務(wu)能力(li)，在(zai)(zai)服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)中提升了辦學(xue)水平。三是(shi)(shi)通(tong)過服(fu)務(wu)市民提升社會(hui)(hui)服(fu)務(wu)能力(li)，通(tong)過對(dui)口幫扶發(fa)揮輻(fu)射(she)帶動作(zuo)用，在(zai)(zai)服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)民生需求(qiu)中凸顯了職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)特色。四是(shi)(shi)通(tong)過加(jia)(jia)強與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育國際組織(zhi)合作(zuo)、聯合發(fa)起成(cheng)立(li)“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育聯盟、加(jia)(jia)快推動跨(kua)境辦學(xue)等，在(zai)(zai)服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)雙向開(kai)放中拓展(zhan)了合作(zuo)空間。賈興(xing)東(dong)指出，學(xue)校(xiao)(xiao)確(que)定了未來發(fa)展(zhan)“三個服(fu)務(wu)、五個定位(wei)、一(yi)個率先”戰略(lve)目標，將(jiang)通(tong)過實施(shi)“九(jiu)大一(yi)流行(xing)動計(ji)劃”，將(jiang)我校(xiao)(xiao)建(jian)設成(cheng)為(wei)中國特色、世(shi)界(jie)一(yi)流的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，為(wei)世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)發(fa)展(zhan)貢獻“深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式”。

　　林宇(yu)分享(xiang)了對高等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)未來發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)思考(kao)。他指出(chu)，高等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)近年(nian)(nian)來發(fa)展(zhan)(zhan)快，影響大。在未來發(fa)展(zhan)(zhan)中，高職院校要正確(que)認(ren)識高職教(jiao)育(yu)在高等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)和職業教(jiao)育(yu)中的(de)地位和作用(yong)。要在服務當地經濟社(she)會(hui)和行業發(fa)展(zhan)(zhan)中，準確(que)把握(wo)需求，精(jing)準對接需求。廣東要把握(wo)當前發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)良好機遇，加強(qiang)省(sheng)級統籌，樹立(li)高職教(jiao)育(yu)的(de)高峰和品牌。此外，還要結(jie)合(he)《高等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)創新發(fa)展(zhan)(zhan)行動(dong)計劃(hua)（2015-2018年(nian)(nian)）》，深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革。

　　陳亞(ya)林(lin)轉達了省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)景(jing)李虎廳(ting)長對全省(sheng)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)期(qi)望，并對我(wo)(wo)省(sheng)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)未來發展做(zuo)出(chu)部署。會(hui)議指出(chu)，今后一段時(shi)期(qi)，要(yao)以(yi)(yi)習(xi)近(jin)平總書(shu)記重(zhong)要(yao)批(pi)示(shi)為統(tong)領，推(tui)動我(wo)(wo)省(sheng)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)改革(ge)發展。要(yao)把(ba)思想和行(xing)動統(tong)一到省(sheng)委(wei)省(sheng)政府的(de)(de)戰(zhan)略部署上來，推(tui)動我(wo)(wo)省(sheng)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)再(zai)上新臺(tai)階。圍繞(rao)全省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)(xi)統(tong)“爭先進、當標本、建(jian)高(gao)(gao)(gao)地(di)”中心工作，以(yi)(yi)分類指導為重(zhong)點，以(yi)(yi)新一輪高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新強校工程為總抓(zhua)手，全面對接國家(jia)和省(sheng)各項建(jian)設任務，大(da)(da)力加強創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，把(ba)好方(fang)向(xiang)、加大(da)(da)投入、優化結構、產(chan)教(jiao)融合，打(da)造高(gao)(gao)(gao)地(di)、辦出(chu)特色、強化治理、構建(jian)體系(xi)(xi)，建(jian)設廣(guang)東(dong)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)高(gao)(gao)(gao)地(di)。

　　（辦(ban)公室(shi) 杜森/文、圖）