支教師生與孩子們幸福合影。

    日前，我校一場以“情系禮士、逐夢飛翔”為主題的精準扶貧活動——首屆科技文化節在河源市和平縣禮士鎮正如火如荼的進行。由校團委、傳播學院、醫護學院110名師生組成的首批“啟明星”支教團隊，為貧困山區的孩子們帶去了一場文化盛宴。

　　在為期一周的時間里，禮(li)士(shi)鎮下(xia)澗(jian)村(cun)及周邊行政村(cun)160余名中小學生接受了安全教育、科技傳播、戶外拓展、團隊素質提升等多元化的特色課程，這樣的活動在深職院并不鮮見，“我們就是希望通過文化支教、社會調研、志愿服務等方式為貧困地區傳播先進文化、提供人才支持、最終精準提高貧困地區學生的素質。”校團委書記張鋒興表示。

　　青春(chun)建功 雙城一(yi)夢

　　暑期三下鄉可(ke)謂是我(wo)校歷年學生社會實踐(jian)活動(dong)的一道(dao)“例(li)牌菜(cai)”。但是，從(cong)去年開始(shi)，在學校和駐村(cun)工作隊(dui)共同努力下，以星火青春精(jing)準(zhun)扶貧(pin)助力小組為代(dai)表的學生社會實踐(jian)團隊(dui)，著眼于新時(shi)期精(jing)準(zhun)扶貧(pin)工作，既發(fa)揮了特區大學生優勢，又為扶貧(pin)注入(ru)了新的血(xue)液，讓這道(dao)“例(li)牌菜(cai)”逐漸(jian)成為“招牌菜(cai)”，甚至“特色菜(cai)”，贏得當地村(cun)民的好口碑。

　　我校在(zai)和(he)平縣開展大(da)(da)學生社會實踐活(huo)(huo)動(dong)已有(you)十余(yu)年的(de)(de)歷史。今(jin)年，學校社會實踐活(huo)(huo)動(dong)突出(chu)精(jing)準文(wen)化扶貧，在(zai)派出(chu)的(de)(de)百(bai)余(yu)名優(you)秀師(shi)生團隊中，既有(you)行業(ye)內較(jiao)有(you)影響力(li)的(de)(de)專家老師(shi)，也有(you)該專業(ye)領域品學兼優(you)的(de)(de)在(zai)校大(da)(da)學生，活(huo)(huo)動(dong)更多以豐富留守兒童的(de)(de)暑期生活(huo)(huo)，關愛貧困生心(xin)理為(wei)側重點，為(wei)精(jing)準扶貧加入了更多文(wen)化的(de)(de)元素和(he)亮點。“特色(se)實踐(jian)活動一(yi)定能讓(rang)精(jing)準(zhun)文化幫扶更加有效(xiao)。”傳(chuan)播學院(yuan)活動負責人欣然表(biao)示。

　　播種(zhong)文化 筑夢鄉村(cun)

孩子們興致勃勃地上著繪畫課。

　　本著既要“輸(shu)血(xue)”更要“造(zao)血(xue)”，既要“送文化”更要“種文化”的原則，學校(xiao)本次下澗(jian)村科技(ji)文化(hua)節經過(guo)充分調研，開設的(de)科技(ji)文化(hua)活動(dong)直(zhi)擊禮(li)士鎮(zhen)及下澗(jian)村中小學的(de)痛點，找到孩子(zi)們(men)(men)喜(xi)聞(wen)樂見的(de)興奮點。由傳播師生(sheng)(sheng)組成的(de)“時(shi)鳴春澗(jian)中”支(zhi)教隊(dui)伍，開展了(le)孩子(zi)們(men)(men)喜(xi)歡攝影藝(yi)術、繪畫、籃球(qiu)足球(qiu)運動(dong)等培訓(xun)；由醫護師生(sheng)(sheng)組成的(de)“關愛健康、情系山區”筑夢啟(qi)航團(tuan)隊(dui)，讓孩子(zi)們(men)(men)更多(duo)了(le)解(jie)急(ji)救、日常衛生(sheng)(sheng)與護理、安(an)全等知識技(ji)能；校團(tuan)委、校藝(yi)術團(tuan)、本科生(sheng)(sheng)聯誼會、學生(sheng)(sheng)信息中心等組成的(de)團(tuan)隊(dui)，則帶來(lai)了(le)現代舞、音(yin)樂、手語等豐富多(duo)彩的(de)表演，寓教于樂。還有(you)老鷹(ying)抓小雞、123木頭人等各種小游戲，讓(rang)特區的大學生們和(he)山區孩子(zi)們在玩耍中“破(po)冰(bing)”……這些既(ji)接地氣又新(xin)穎的教學方式讓(rang)孩子(zi)們耳目(mu)一(yi)新(xin)。

“學習攝影好開心呢！”　

“看我如何精準投籃！”

   “這(zhe)樣的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓班很(hen)新鮮、很(hen)好玩，不但學(xue)到了(le)很(hen)多安全科(ke)技小知識，而且讓我的(de)(de)(de)暑期不再只有(you)電視和(he)作(zuo)業那(nei)么單調(diao)，真(zhen)希望以(yi)后年年暑假都(dou)有(you)這(zhe)樣的(de)(de)(de)節目(mu)相伴。”禮士鎮中心小學(xue)四年級學(xue)生謝(xie)妃玲興奮(fen)地(di)說(shuo)道。剛剛在基地(di)里過(guo)完生日(ri)的(de)(de)(de)深職院學(xue)生支(zhi)教骨干黃毓銳(rui)表示，他(ta)在支(zhi)教中目(mu)睹了(le)山(shan)區(qu)孩(hai)子從(cong)害羞到能夠自信(xin)的(de)(de)(de)站在講臺大(da)聲說(shuo)話的(de)(de)(de)蛻變(bian)，相信(xin)良好學(xue)習(xi)習(xi)慣的(de)(de)(de)養成、陽光心態(tai)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養，一定能在他(ta)們幼小的(de)(de)(de)心靈(ling)里播種(zhong)希望的(de)(de)(de)種(zhong)子，未來用知識改(gai)變(bian)自己(ji)的(de)(de)(de)命運和(he)人生。

　　在深職院駐下澗村精準扶貧工作隊隊長、化生學院副院長李永紅陪同下，深圳駐和平縣精準扶貧精準脫貧工作組科長、和平縣委組織部副部長何東輝，禮士鎮黨委副書記徐春泉、禮士鎮下澗村駐村第一書記林國旗等觀摩了科技文化節活動。何東輝說，下澗村首屆科技文化節活動挖掘影響經濟發展表象下的深層次文化根源，以提升文化素質為切入點，著眼于學生固有習慣、心態及價值理念的解構與重構，傳授新知識、新文化、新觀念和實用科技，將對和平縣精準扶貧、精準脫貧起到積極的推動和借鑒作用。

　　構建模式 精準發力

　　以校團委“啟明星”支教團隊為依托的科技文化節活動只是我校舉全院之力深耕和平縣下澗村駐村精準扶貧土地，在文化教育扶貧方面的冰山一角。2016年5月以來，為落實黨中央、國務院精準扶貧戰略部署和教育部“教育脫貧攻堅‘十三五’規劃”、“職成教脫貧攻堅‘百千萬’行動”, 學校按照深圳市委市政府的扶貧工作部署，從貧困群眾的需要出發，以激發內生動力、增強造血能力為核心，以推進產業、安居、保障、基礎設施四大工程為重點，因地制宜，因戶施策，通過生活扶貧、教育扶貧、產業扶貧等一系列扶貧舉措，開展了大量的工作，初步構建了政校村企四方聯動的精準扶貧工作模式，探索形成了精準扶貧工作長效機制，取得了顯著成效。

（化生學院 馮金軍(jun) 校團委 彭(peng)莉莉/文 朱文博/圖）