支教師生與孩子們幸福合影。
日前，我校一場以“情系禮士、逐夢飛翔”為主題的精準扶貧活動——首屆科技文化節在河源市和平縣禮士鎮正如火如荼的進行。由校團委、傳播學院、醫護學院110名師生組成的首批“啟明星”支教團隊，為貧困山區的孩子們帶去了一場文化盛宴。
在(zai)為(wei)期一周的(de)時間里，禮士鎮下澗村及周邊行政村160余名中小學生接受了安全教育、科技傳播、戶外拓展、團隊素質提升等多元化的特色課程，這樣的活動在深職院并不鮮見，“我們就是希望通過文化支教、社會調研、志愿服務等方式為貧困地區傳播先進文化、提供人才支持、最終精準提高貧困地區學生的素質。”校團委書記張鋒興表示。
青春建功(gong) 雙城一夢
暑期三下鄉可謂是(shi)(shi)我校(xiao)歷年學(xue)(xue)生(sheng)社會實(shi)踐(jian)活動的一道“例牌菜”。但是(shi)(shi)，從去年開始，在學(xue)(xue)校(xiao)和(he)駐村工作隊(dui)共同努力下，以星火青春精(jing)準扶(fu)(fu)貧助力小組為代表(biao)的學(xue)(xue)生(sheng)社會實(shi)踐(jian)團隊(dui)，著眼于新時期精(jing)準扶(fu)(fu)貧工作，既發(fa)揮了特區大學(xue)(xue)生(sheng)優勢，又(you)為扶(fu)(fu)貧注(zhu)入了新的血液，讓這道“例牌菜”逐漸成為“招(zhao)牌菜”，甚至“特色菜”，贏得當地(di)村民的好口碑。
我校(xiao)在(zai)和平縣(xian)開展大(da)學(xue)(xue)生社會實踐(jian)活動(dong)已(yi)有十(shi)余(yu)年(nian)的(de)(de)歷史。今年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)社會實踐(jian)活動(dong)突出精準文化扶貧，在(zai)派出的(de)(de)百(bai)余(yu)名優秀師生團隊中，既有行業內較有影響力的(de)(de)專家老師，也有該專業領域(yu)品學(xue)(xue)兼優的(de)(de)在(zai)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)生，活動(dong)更(geng)多(duo)以豐(feng)富留守兒童的(de)(de)暑期生活，關(guan)愛貧困生心理為側(ce)重點(dian)，為精準扶貧加入(ru)了(le)更(geng)多(duo)文化的(de)(de)元素(su)和亮點(dian)。“特色實踐(jian)活動(dong)一(yi)定能讓精準文化幫扶更加有效。”傳播學院(yuan)活(huo)動負責人欣然表(biao)示。
播(bo)種文(wen)化 筑夢鄉(xiang)村
孩子們興致勃勃地上著繪畫課。
本著(zhu)既要(yao)(yao)“輸血(xue)”更要(yao)(yao)“造血(xue)”，既要(yao)(yao)“送文化”更要(yao)(yao)“種文化”的原則，學校本次下澗村科(ke)技文化節經過充分調(diao)研，開設的(de)科(ke)技文化活動直擊禮士鎮及(ji)下澗村中小(xiao)學(xue)的(de)痛點，找到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)喜聞樂見的(de)興奮點。由傳播師生(sheng)組成的(de)“時鳴(ming)春(chun)澗中”支教(jiao)隊伍，開展了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)喜歡攝影藝(yi)術、繪畫(hua)、籃(lan)球足球運動等培訓；由醫護師生(sheng)組成的(de)“關愛健康、情系(xi)山區”筑夢(meng)啟航團(tuan)隊，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)更多(duo)了解急救、日(ri)常衛生(sheng)與護理、安全等知識技能；校(xiao)團(tuan)委、校(xiao)藝(yi)術團(tuan)、本科(ke)生(sheng)聯誼會、學(xue)生(sheng)信息(xi)中心等組成的(de)團(tuan)隊，則帶來了現代舞、音(yin)樂、手語等豐富多(duo)彩的(de)表演，寓(yu)教(jiao)于樂。還(huan)有(you)老鷹抓小(xiao)雞、123木頭人等各(ge)種小游戲，讓特區的(de)(de)大(da)學(xue)生們(men)和(he)山區孩子們(men)在玩(wan)耍中“破冰”……這些(xie)既接地(di)氣(qi)又新穎的(de)(de)教學(xue)方式讓孩子們(men)耳(er)目一新。
“學習攝影好開心呢！”
“看我如何精準投籃！”
“這樣(yang)的(de)(de)培(pei)訓班(ban)很(hen)新(xin)鮮、很(hen)好玩，不(bu)(bu)但學(xue)(xue)(xue)到了(le)很(hen)多安全(quan)科技小知(zhi)識，而且讓我的(de)(de)暑期不(bu)(bu)再只有電視和作業(ye)那么單調，真希望以后年年暑假都有這樣(yang)的(de)(de)節目相伴。”禮士鎮中心小學(xue)(xue)(xue)四年級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)謝(xie)妃玲興奮地說道。剛剛在(zai)基地里過完生(sheng)日的(de)(de)深(shen)職院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)支教(jiao)骨干黃毓(yu)銳表示，他(ta)在(zai)支教(jiao)中目睹了(le)山區(qu)孩子從(cong)害(hai)羞(xiu)到能(neng)夠自信的(de)(de)站在(zai)講(jiang)臺大聲說話的(de)(de)蛻變(bian)，相信良好學(xue)(xue)(xue)習習慣的(de)(de)養(yang)成、陽光心態的(de)(de)培(pei)養(yang)，一(yi)定能(neng)在(zai)他(ta)們幼小的(de)(de)心靈里播種希望的(de)(de)種子，未來用知(zhi)識改變(bian)自己的(de)(de)命運和人生(sheng)。
在深職院駐下澗村精準扶貧工作隊隊長、化生學院副院長李永紅陪同下，深圳駐和平縣精準扶貧精準脫貧工作組科長、和平縣委組織部副部長何東輝，禮士鎮黨委副書記徐春泉、禮士鎮下澗村駐村第一書記林國旗等觀摩了科技文化節活動。何東輝說，下澗村首屆科技文化節活動挖掘影響經濟發展表象下的深層次文化根源，以提升文化素質為切入點，著眼于學生固有習慣、心態及價值理念的解構與重構，傳授新知識、新文化、新觀念和實用科技，將對和平縣精準扶貧、精準脫貧起到積極的推動和借鑒作用。
構建模式 精準發力
以校團委“啟明星”支教團隊為依托的科技文化節活動只是我校舉全院之力深耕和平縣下澗村駐村精準扶貧土地，在文化教育扶貧方面的冰山一角。2016年5月以來，為落實黨中央、國務院精準扶貧戰略部署和教育部“教育脫貧攻堅‘十三五’規劃”、“職成教脫貧攻堅‘百千萬’行動”, 學校按照深圳市委市政府的扶貧工作部署，從貧困群眾的需要出發，以激發內生動力、增強造血能力為核心，以推進產業、安居、保障、基礎設施四大工程為重點，因地制宜，因戶施策，通過生活扶貧、教育扶貧、產業扶貧等一系列扶貧舉措，開展了大量的工作，初步構建了政校村企四方聯動的精準扶貧工作模式，探索形成了精準扶貧工作長效機制，取得了顯著成效。
（化生學(xue)院 馮金軍 校團委 彭莉莉/文 朱文博/圖）
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