
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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