深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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