座談會在明德樓109會議室舉行。

王成斌與我校深入交流了職業教育的改革與發展。

陳秋明介紹了學校服務國家戰略和深圳發展所作出的改革和成績。

　　6月23日(ri)上(shang)午(wu)，江(jiang)蘇省(sheng)教育廳副(fu)廳長(chang)曹(cao)玉梅、王成斌率(lv)調研(yan)組一行(xing)10人來(lai)我校(xiao)調研(yan)職業教育的發展，深圳(zhen)市教育局副(fu)局長(chang)許建領陪(pei)同調研(yan)，座談會在明德樓109會議室舉行(xing)，我校(xiao)黨委書(shu)記陳秋明、校(xiao)長(chang)賈興東參加(jia)座談。

　　座談會上，許建(jian)領從辦學質量、社(she)會服務能(neng)力(li)、產教(jiao)融(rong)合、中職教(jiao)育(yu)政(zheng)策(ce)、國(guo)際化、教(jiao)師隊伍等七個方(fang)面介紹了(le)深圳(zhen)市(shi)職業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)發(fa)展(zhan)情況，他(ta)(ta)說，經(jing)(jing)過多(duo)年的(de)努(nu)力(li)，深圳(zhen)市(shi)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)成效顯著，有力(li)服務了(le)城(cheng)市(shi)經(jing)(jing)濟社(she)會發(fa)展(zhan)，但是也存(cun)在一些問題(ti)，他(ta)(ta)表示，在“十三五”時期，深圳(zhen)市(shi)職業(ye)教(jiao)育(yu)將以(yi)(yi)(yi)德國(guo)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)達國(guo)家為(wei)參照，以(yi)(yi)(yi)構建(jian)世界一流現代職業(ye)教(jiao)育(yu)體系為(wei)主線，以(yi)(yi)(yi)高職教(jiao)育(yu)帶動中等職業(ye)教(jiao)育(yu)為(wei)基本策(ce)略，以(yi)(yi)(yi)產教(jiao)融(rong)合和“雙師型”教(jiao)師隊伍建(jian)設(she)為(wei)抓手，以(yi)(yi)(yi)創新(xin)職業(ye)教(jiao)育(yu)體制機制為(wei)突破，爭取把(ba)深圳(zhen)建(jian)設(she)成為(wei)世界一流職業(ye)教(jiao)育(yu)高地。

　　接著(zhu)，陳(chen)秋明(ming)介(jie)紹(shao)了學(xue)校的(de)辦學(xue)情況(kuang)，并對學(xue)校在(zai)(zai)第(di)三次黨代會報告和(he)“十三五(wu)”發展(zhan)規劃中(zhong)，提(ti)出要努力推進“三個服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、五(wu)個定位、一個率先(xian)”的(de)戰(zhan)略(lve)目標作了重(zhong)點闡釋(shi)。他(ta)從培養(yang)模式、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置、雙(shuang)創教(jiao)育、技(ji)術(shu)研發、服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)社會、師資隊伍、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化、文化育人(ren)等(deng)多個方面詳細介(jie)紹(shao)了學(xue)校服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)國(guo)(guo)(guo)家戰(zhan)略(lve)、服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳發展(zhan)所作出的(de)改革和(he)成績(ji)。他(ta)說，學(xue)校經過建(jian)校24年來的(de)快(kuai)速發展(zhan)，辦學(xue)實(shi)力和(he)核心競爭力處于全國(guo)(guo)(guo)領先(xian)地位，為適應新一輪(lun)科技(ji)革命和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)變革、更(geng)好地服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)制造2025等(deng)國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)大(da)戰(zhan)略(lve)和(he)深(shen)圳建(jian)設國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)科技(ji)、產(chan)業(ye)(ye)(ye)創新中(zhong)心，學(xue)校堅持走以質量提(ti)升為核心的(de)內涵發展(zhan)之路，緊(jin)扣市場需求調整專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)課程設置，深(shen)度開展(zhan)雙(shuang)創教(jiao)育，加快(kuai)對外開放步伐，服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)“一帶一路”戰(zhan)略(lve)，在(zai)(zai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)職教(jiao)界發出“深(shen)職聲音”。他(ta)還(huan)表示(shi)，下(xia)一步，學(xue)校將繼(ji)續探(tan)索高職教(jiao)育發展(zhan)的(de)創新之路，在(zai)(zai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)科技(ji)、產(chan)業(ye)(ye)(ye)創新中(zhong)心建(jian)設中(zhong)作出更(geng)大(da)的(de)貢獻。

　　賈興東校(xiao)(xiao)長就(jiu)我校(xiao)(xiao)的學科(ke)(ke)和專(zhuan)業建設進行(xing)了補充說明。他表示，深(shen)職(zhi)院規模大(da)、學科(ke)(ke)齊全，下一步，學校(xiao)(xiao)將花大(da)力氣打(da)造更多的一流學科(ke)(ke)，建設更多的品牌專(zhuan)業，為朝著中國特色世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)目標努(nu)力奮(fen)進。

　　王(wang)成斌在會上(shang)說明了(le)此次調研的(de)背景(jing)和目的(de)，簡(jian)要介紹(shao)了(le)江(jiang)蘇(su)(su)省職業教(jiao)育的(de)發展(zhan)情況，他(ta)特別(bie)指出，江(jiang)蘇(su)(su)省職業院校數量(liang)較多，規模(mo)較大，在產教(jiao)融(rong)合、國際(ji)化、雙創(chuang)教(jiao)育等方面做出了(le)很多的(de)努力(li)和探索(suo)。他(ta)希望，能到深圳這座創(chuang)新之城、深職院這所高職教(jiao)育的(de)排頭兵來學習先進的(de)職教(jiao)經(jing)驗，為(wei)江(jiang)蘇(su)(su)省職業教(jiao)育下一步的(de)改革與發展(zhan)提供指導和經(jing)驗。

　　雙方還就如何增(zeng)強職(zhi)業(ye)教育的(de)(de)吸(xi)引力、加(jia)強企(qi)業(ye)在校企(qi)合(he)作中的(de)(de)參與度、打通(tong)職(zhi)業(ye)教育的(de)(de)天花板、提升職(zhi)業(ye)教育的(de)(de)優(you)質(zhi)資源(yuan)等問題進行了深入探(tan)討(tao)和(he)交流。

　　會(hui)后，曹玉梅、王成斌一(yi)行參觀了(le)我校傳播學(xue)院、數(shu)創學(xue)院實訓室(shi)和創客空間。

　　參加(jia)調研的(de)(de)還(huan)有江蘇省教(jiao)育廳職教(jiao)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)劉(liu)克勇、江蘇省教(jiao)育廳高教(jiao)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)袁靖宇、常州(zhou)工程職業技術學院黨委書記袁洪(hong)志、常州(zhou)信息職業技術學院院長(chang)王丹中等，陪(pei)同調研的(de)(de)還(huan)有深圳市(shi)教(jiao)育局職業與終身教(jiao)育處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)王小玲等，學校各相關(guan)職能處(chu)(chu)(chu)室負(fu)責人參會。

(宣傳部）