
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改革,深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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