深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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