深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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