深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展(zhan)的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗(li)湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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