
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she)(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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