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教育部職成司司長王繼平來校調研

發布:2018-06-09

教育部職成司司長王繼平來校調研

  座談會在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

  6月8日,教(jiao)(jiao)育部(bu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育與成人教(jiao)(jiao)育司司長王繼平在廣東省教(jiao)(jiao)育廳副巡視(shi)員(yuan)(yuan)胡振敏、深圳(zhen)市教(jiao)(jiao)育局副局長許建領的陪同下,來校(xiao)調(diao)研指(zhi)導工作,座談會(hui)在明德樓109會(hui)議室舉行,校(xiao)領導陳秋明、楊平、馬曉(xiao)明、董朝君、李月及黨委委員(yuan)(yuan)參加座談。

  座談會上(shang),黨委(wei)書記(ji)陳秋明代表學校(xiao)作(zuo)了(le)(le)工(gong)作(zuo)匯(hui)報。首先他從學校(xiao)軟(ruan)硬(ying)件建(jian)設(she)、人才(cai)培養(yang)、科技(ji)研(yan)發(fa)、創新創業(ye)等方面全(quan)面介(jie)紹了(le)(le)學校(xiao)近年來(lai)的(de)基本情況、辦(ban)學實(shi)力和(he)辦(ban)學成績;接(jie)著(zhu)又從學校(xiao)面臨(lin)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)環(huan)境入手(shou),詳細(xi)闡述了(le)(le)學校(xiao)“三(san)個(ge)服務、五個(ge)定位、一(yi)個(ge)率先”的(de)戰略發(fa)展(zhan)(zhan)目標,以(yi)及未來(lai)25年的(de)三(san)個(ge)階段發(fa)展(zhan)(zhan)目標,重點介(jie)紹了(le)(le)“中國(guo)特色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)”建(jian)設(she)思(si)路(lu)及未來(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)9個(ge)“一(yi)流行動計劃”的(de)建(jian)設(she)要點。陳秋明表示,深職(zhi)院(yuan)一(yi)定會按照教(jiao)育(yu)部的(de)部署(shu)和(he)要求(qiu),全(quan)校(xiao)上(shang)下銳意進取,勇于創新,以(yi)實(shi)實(shi)在在的(de)業(ye)績為中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)做(zuo)貢獻。

  王繼平司長在充分肯定學(xue)校近(jin)年來(lai)(lai)在職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革創新領域取得的(de)諸多成績(ji)的(de)同時,對學(xue)校未來(lai)(lai)的(de)發展(zhan)寄予了三(san)點希(xi)望。一(yi)是(shi)(shi)希(xi)望學(xue)校認(ren)清(qing)形勢、明確責(ze)任,找準定位、自我加力(li),將世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校建設與推進教(jiao)(jiao)育(yu)現代化緊密結(jie)合起來(lai)(lai)。二是(shi)(shi)希(xi)望學(xue)校堅持(chi)改革開(kai)放(fang),勇(yong)于探(tan)索創新,為職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)貢獻經驗。三(san)是(shi)(shi)希(xi)望學(xue)校堅持(chi)服務國家戰略(lve),堅持(chi)以人為本,努力(li)辦好人民滿意(yi)的(de)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)。

  陪同調研的還有教(jiao)育部職成司綜合(he)改革處(chu)(chu)(chu)副(fu)(fu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)(chang)寧銳;廣東省教(jiao)育廳高中職處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)(chang)陳亞林(lin)、副(fu)(fu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)(chang)吳華明;深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育局(ju)職業與(yu)終身教(jiao)育處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)(chang)王小玲等,學校各相關職能處(chu)(chu)(chu)室負責人及二級學院院長(chang)(chang)(chang)參會(hui)。

(宣傳部(bu) 齊軼丹/文 劉(liu)滿/圖)

  

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