深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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