深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校圖書(shu)館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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