
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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