
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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