
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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