5月16日下午，由我(wo)校(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育部(bu)承辦(ban)的禮射學術沙龍(long)在西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區日新樓(lou)308火熱舉行，清(qing)華大(da)學禮學研究中心(xin)韓冰雪老師以(yi)《禮射——文(wen)人之射 君子之爭(zheng)》的主題講座為大(da)家獻上了一道(dao)傳(chuan)統文(wen)化大(da)餐。本次學術沙龍(long)由體(ti)(ti)育部(bu)李金梅主任主持，我(wo)校(xiao)(xiao)參與(yu)射藝課程(cheng)及對傳(chuan)統文(wen)化感興(xing)趣(qu)的師生參加。
李金(jin)梅在講話(hua)中(zhong)說(shuo)明了舉辦此次(ci)(ci)沙龍的(de)目的(de)。她說(shuo)，體育(yu)(yu)部致(zhi)力于(yu)堅持將(jiang)傳統文(wen)(wen)化與體育(yu)(yu)課程(cheng)相結合，我校射(she)藝(yi)課程(cheng)，注重對(dui)傳統禮(li)儀文(wen)(wen)化的(de)學習和理(li)解(jie)，文(wen)(wen)化內(nei)涵豐富。此次(ci)(ci)沙龍，將(jiang)會使大家對(dui)射(she)藝(yi)課程(cheng)中(zhong)的(de)禮(li)射(she)文(wen)(wen)化有(you)更深入(ru)的(de)了解(jie)。
隨后，韓冰雪(xue)老師從傳(chuan)統射(she)(she)箭(jian)(jian)與(yu)現代射(she)(she)箭(jian)(jian)的(de)(de)對比中引出弓箭(jian)(jian)的(de)(de)基本概念，進(jin)(jin)而(er)旁(pang)征博引，詳細闡述了射(she)(she)藝(yi)的(de)(de)起(qi)源與(yu)演(yan)變、歷(li)代發(fa)展(zhan)、復興(xing)與(yu)傳(chuan)承、高(gao)校(xiao)射(she)(she)藝(yi)課程(cheng)的(de)(de)興(xing)起(qi)與(yu)推(tui)廣歷(li)程(cheng)。對中國傳(chuan)統禮(li)射(she)(she)寓教(jiao)于(yu)射(she)(she)和修身(shen)(shen)之(zhi)(zhi)道的(de)(de)文化內涵，韓冰雪(xue)老師進(jin)(jin)行(xing)(xing)了重(zhong)點解讀。他(ta)說，“禮(li)射(she)(she)不(bu)但(dan)蘊含了中國古人推(tui)崇的(de)(de)仁、德、禮(li)、忠、孝等行(xing)(xing)為(wei)規范，同時(shi)也具備于(yu)國進(jin)(jin)賢、于(yu)己(ji)修身(shen)(shen)、于(yu)民教(jiao)化的(de)(de)重(zhong)要功能。”他(ta)認為(wei)，禮(li)射(she)(she)強(qiang)調(diao)進(jin)(jin)退周還必中禮(li)，用禮(li)來(lai)(lai)規范自己(ji)的(de)(de)言(yan)行(xing)(xing)，用射(she)(she)來(lai)(lai)強(qiang)健體魄，最終達(da)到君(jun)子(zi)之(zhi)(zhi)道仁者(zhe)之(zhi)(zhi)道。正(zheng)如(ru)王陽明所言(yan)“君(jun)子(zi)之(zhi)(zhi)學于(yu)射(she)(she)，以(yi)存其心(xin)(xin)也。是(shi)故(gu)(gu)(gu)心(xin)(xin)端則體正(zheng)；心(xin)(xin)敬(jing)則容肅(su)；心(xin)(xin)平(ping)則氣舒；心(xin)(xin)專則視審；心(xin)(xin)通(tong)故(gu)(gu)(gu)時(shi)而(er)理；心(xin)(xin)純故(gu)(gu)(gu)讓而(er)恪(ke)；心(xin)(xin)宏故(gu)(gu)(gu)勝而(er)不(bu)張，負(fu)而(er)不(bu)弛(chi)；七者(zhe)備而(er)君(jun)子(zi)之(zhi)(zhi)德成”。禮(li)射(she)(she)所強(qiang)調(diao)的(de)(de)正(zheng)心(xin)(xin)正(zheng)德，修身(shen)(shen)修德，與(yu)我們現今立德樹人的(de)(de)目標是(shi)高(gao)度吻合(he)的(de)(de)。
講座結束后，在場(chang)師生(sheng)與(yu)韓(han)(han)冰(bing)雪老師圍繞高職(zhi)院校(xiao)(xiao)射藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程的(de)開(kai)設(she)、射藝(yi)(yi)(yi)與(yu)禪(chan)道、中(zhong)小學(xue)校(xiao)(xiao)射藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程的(de)推廣等(deng)問(wen)題進(jin)行了研討與(yu)交流。有學(xue)生(sheng)提出射藝(yi)(yi)(yi)與(yu)禪(chan)道關系的(de)問(wen)題，還有學(xue)生(sheng)提出目前射藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程在中(zhong)小學(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)的(de)推廣僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)作為(wei)一(yi)種簡單(dan)的(de)興趣愛好在開(kai)展，對(dui)射藝(yi)(yi)(yi)的(de)文化(hua)內涵挖(wa)掘和傳承(cheng)不夠。韓(han)(han)冰(bing)雪老師都進(jin)行了一(yi)一(yi)詳細的(de)解答。他(ta)始終認為(wei)，禮射對(dui)人的(de)教化(hua)功(gong)能是潛移默化(hua)的(de)，只要堅持(chi)習射，禮射的(de)文化(hua)內涵將會得到傳承(cheng)和發揚。
隨著傳統(tong)文(wen)化的(de)不(bu)斷普(pu)及和深入(ru)，未(wei)來將會有越(yue)來越(yue)多的(de)學(xue)(xue)生將走進射藝課堂(tang)，參與(yu)到(dao)傳統(tong)文(wen)化的(de)學(xue)(xue)習和推廣中來。
(體育部(bu) 潘磊）
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