深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
