深(shen)圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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