傳(chuan)承(cheng)經典(dian)：打造非遺創客平臺(tai)

　　藏(zang)戲、藏(zang)藥、藏(zang)文、唐卡、八吉祥……這(zhe)些承載(zai)著濃(nong)濃(nong)雪域文化(hua)的“非遺寶貝”，今年在深(shen)職院分會場(chang)以全新面(mian)貌與深(shen)圳觀眾見面(mian)。

承載著濃濃雪域文化的“藏文化寶貝”。

學生現場在扇子上作畫。

　　除了傳統(tong)的(de)非物(wu)質(zhi)文(wen)化(hua)遺(yi)產校園藝術展之(zhi)外，傳播工(gong)程學院與(yu)深圳(zhen)雪域(yu)手造圣潔甘(gan)孜非遺(yi)博物(wu)館共同(tong)打造的(de)(de)大學生非遺(yi)創(chuang)客平臺(tai)也將閃亮登場，用創(chuang)意設計為(wei)古老的(de)(de)佛教文(wen)化(hua)賦予新的(de)(de)藝術魅力，讓大眾在藏藥(yao)臉譜文(wen)化(hua)衫、佛像(xiang)茶杯(bei)、唐卡書簽(qian)、藏香香包等(deng)“非遺(yi)潮玩意”中，輕松(song)了解甘(gan)孜藏文(wen)化(hua)知(zhi)識(shi)，傳承非遺(yi)藏文(wen)化(hua)內涵，儼然(ran)把文博(bo)會會場變成(cheng)了(le)生動的非遺文化課堂(tang)。

　　“現場展示的300余件產品都是師生們以甘孜藏文化為創作源進行的系列文化創意產品設計。在創作的同時讓更多學生了解雪域文化，為非遺文化的傳承出點力。”平臺負責人郜巖老師欣然表示，用特區的創新元素和設計手法為甘孜藏文化進行重新設計包裝，打造成體系的非遺文化創意產品的設計在國內并不多見。平臺下一步還將以市場為導向，不斷創新設計，打造出更多接地氣的非遺原創潮產品。

    首(shou)次亮相(xiang)深職院分會場的(de)“工(gong)筆牡丹系(xi)列作品展”也同樣是傳承經典文化的又(you)一項目。傳播工程學院高博教師(shi)用心創作的10幅工(gong)筆牡丹作品不(bu)但(dan)弘揚了傳統文(wen)化精髓，而且在繪畫(hua)中體現人(ren)文價值，尋求“與(yu)時(shi)俱進”的創新之(zhi)路。“我創(chuang)作工筆牡丹是(shi)希(xi)望通過作品展示，給予人以精神的(de)慰藉和人文價值(zhi)的(de)啟迪，喚起同學們對傳統文化的(de)關注。”高博老師表示。

　　實踐教學：創意縱橫助力產業

　　在本屆文博會深職院創意中心分會場中，一場名為“藝痕——第二屆現代蠟染工作坊”開展得如火如荼，來自清華大學美術學院、四川美術學院、貴州民族大學、山東工藝美術學院、北京理工珠海學院、湖北工程學院、深圳職業技術學院等7所院校的30名師生，在劉子龍大師的現場指導下，相互切磋、現場試驗、分享技藝，共同探討蠟染藝術的精髓，并最終形成作品，為觀眾帶來一場精彩的彩色蠟染藝術盛宴。這場工作坊，將藝術教學與服務設計產業兩者有機結合，真正實現了高職院校培育設計人才與服務設計產業兩種功能。

　　今(jin)年是工(gong)作(zuo)(zuo)坊舉辦(ban)的(de)第二年，但在形(xing)式上更(geng)多(duo)以師(shi)生分享取代(dai)大師(shi)講授。蠟(la)染(ran)工(gong)作(zuo)(zuo)坊的(de)負責(ze)人朱(zhu)磊(lei)老師(shi)表示，“我們力爭通(tong)過每年文博會的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)坊系列活動(dong)，把劉子龍蠟(la)染(ran)工(gong)作(zuo)(zuo)室打(da)造成中國高等院校共享的(de)現代(dai)蠟(la)染(ran)繪畫藝術的(de)試驗場與(yu)創作(zuo)(zuo)交流(liu)平臺(tai)。”

創意紙藝畫作品吸引了不少觀眾眼球。

　　“環保紙藝畫(hua)交易展”雖然已(yi)是第(di)三次(ci)參展，但(dan)其主創團隊——紙品創意設計與制作實踐室卻不斷在實踐教學中升級創意。新展出的紙雕燈畫以深圳標志性建筑為原型，通過別具一格的藝術表現形式展現深圳市景市貌，更加映襯出深圳這座城市的創新、活力氣質。本次參展的40余幅作品全部是學生創客團隊圍繞創作主題展開的嘗試。同學們都說，這既是一次“看得見摸得著”的教學活動，又是一次創意碰撞思路大開的創新思維訓練過程。

　　此(ci)外，創意市集、繽紛(fen)珠寶展(zhan)等一系列文(wen)化(hua)創意產品交(jiao)易展(zhan)也都成(cheng)為了學(xue)生(sheng)檢閱自身設計(ji)能(neng)力(li)和(he)水平的(de)好機會。實踐教學(xue)適(shi)應市場(chang)，市場(chang)檢驗教學(xue)成(cheng)果，這(zhe)種良性互動的(de)方式(shi)不但為學(xue)生(sheng)提升就業(ye)能(neng)力(li)打下(xia)了堅實基礎，還為深圳文(wen)化(hua)創意產業(ye)的(de)發展(zhan)添磚加瓦。

　　工匠精神：“潮(chao)玩意”背后的(de)真功(gong)夫

　　培(pei)養文化創意人才(cai)，服務文化產業發展一直是深職院人才(cai)培(pei)養的(de)重要方向，經過四年的(de)沉(chen)淀與積累(lei)，如今的(de)文博會深職院分(fen)會場早已碩果累(lei)累(lei)，并貼上(shang)鮮明的“原創”標簽，師生原創(chuang)作品數(shu)(shu)量占到參展(zhan)作品總數(shu)(shu)的八成多。學校通過文博會這樣一個重(zhong)要平臺，培養出了越來越多的年輕工匠。

觀眾饒有興趣地觀看馬克筆繪畫作品展。

    亮麗明快的色彩，風格現代的畫風，節奏快速、高樓林立的都市題材，用馬克筆繪畫的紐約、香港、深圳等城市作品，在展會上格外受歡迎。這便是首次登陸文博會深職院分會場的“城市圖像志：馬克筆繪畫藝術展”，展出的60幅馬克筆繪畫作品均出自傳播工程學院蔣家華博士及其學生之手。

    “以馬克筆作(zuo)為繪畫(hua)工具表現都(dou)市題材，在國內尚屬首次。”蔣家華表示，展出(chu)作(zuo)品(pin)中一半以上(shang)是(shi)學生的原創作(zuo)品(pin)。尤其難(nan)能(neng)可貴的是(shi)，不少參與(yu)創作(zuo)的學生都(dou)是(shi)繪畫(hua)零(ling)基礎，在他指導下，學生從畫(hua)材準(zhun)備，到(dao)題材選(xuan)取、素(su)材整(zheng)理，再到(dao)勾(gou)畫(hua)草圖、上(shang)稿、敷色等工序，花費(fei)了巨大的心血和(he)努力，少則一個月(yue)，多則兩三個月(yue)才能(neng)完成(cheng)一幅(fu)作(zuo)品(pin)。每一道繁復工(gong)序的背后，不都(dou)是工(gong)匠(jiang)精神的體現？“雖然創(chuang)作難(nan)度大、耗時長，但是正(zheng)是通過文博會這個(ge)平臺(tai)，讓學生在(zai)推敲中(zhong)(zhong)沉(chen)下心創(chuang)作，在(zai)實操中(zhong)(zhong)打磨技能，將工匠精(jing)神(shen)真(zhen)正(zheng)與專(zhuan)業學習融為一體，這也是我們最(zui)想傳授給學生的(de)。”蔣(jiang)家華對學生在(zai)藝術(shu)創(chuang)作中(zhong)(zhong)表現(xian)出(chu)的(de)工匠精(jing)神(shen)豎(shu)起了大拇指。

　　像馬克筆繪畫作品展這樣，展出產品貼上“師生原創”標簽的在深職院分會場還有很多。去年就亮相文博會的原創品牌“拾器”展出后獲得極大好評，在一年內完成了近十萬元的訂單。今年，品牌創立者——傳播學院陳琪莎和宋海燕教師帶領學生新開發并首次亮相的家居飾品系列分為禪意系列、自然系列。在設計時將傳統工藝榫卯結構與現代激光雕刻相結合，輔以不同材質的穿插與重疊，打造出傳統工藝無法企及的精工細作和現代工藝難以體現的人文情懷，讓學生在工藝打磨中塑造了難能可貴的工匠精神。

　　數(shu)字(zi)創意優秀師生作(zuo)品展的作品大都是畢業生原創的文創作品及動漫衍生產品，涵蓋數字動漫作品、數字游戲、交互媒體應用、虛擬現實作品（VR）等多個領域，展品還包含一項獲得三項國家專利的原創產品——“非凡高”專利畫箱以及設計可愛的萌派產品，如各種熱點表情包《萌果快跑》系列卡通角色、《萌派意族》萌寵造型結合高精三維打印模型展示等。

《石頭上的花》畫作藝術衍生品。

用馬尾繡編制的純手工包包。

　　經過反復推敲與設計，每件作品背后都凝練著工匠精神的還有藝術(shu)設計(ji)學(xue)院師生(sheng)文化創(chuang)意產品(pin)交易展中(zhong)展出的陶瓷、琉璃、纖維(wei)、首飾(shi)等百(bai)余件原創(chuang)作(zuo)品(pin)不但(dan)亮相今年的米蘭設計(ji)周，而且吸取了傳統文化精髓，用當代(dai)設(she)計(ji)與傳統技藝相(xiang)結合的(de)方式進行(xing)原創設(she)計(ji)，受到了國內外的(de)廣泛關注。

（宣傳部 文/李楠 圖/劉滿）