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深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業發展，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
