深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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