深圳職業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等(deng)(deng)職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文化自(zi)覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和實施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開(kai)展文化育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及高(gao)(gao)雅文化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
