深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。