深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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