深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研實(shi)力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。