
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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