陳秋明書記(ji)接受訪(fang)談。
日前(qian)，我校黨(dang)委書記陳秋明受中文核心期刊《中國職業技術教育》專稿專訪欄目(mu)之邀(yao)，撰(zhuan)寫了題為《強化立德樹人 建設中國(guo)特色世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)》的文章，并收錄在(zai)該期刊2017年第1期的(de)《“職業(ye)教育十(shi)三(san)五建設與(yu)愿景(jing)”筆談會(hui)實錄》中。
據悉，為(wei)反映(ying)不同層面(mian)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育工作(zuo)者(zhe)對(dui)于“十三五(wu)”時期職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育改革發展的(de)構想及(ji)期盼，《中國(guo)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育》期刊特(te)別(bie)舉(ju)辦了“職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育十三五(wu)建設與愿景”筆談會(hui)，邀請了教(jiao)(jiao)育部、中國(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學會(hui)負責人，以及(ji)東、中、西(xi)部中職(zhi)(zhi)、高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)領導等9位(wei)專家(jia)，圍繞國(guo)家(jia)十(shi)三五規劃和國(guo)務院(yuan)決定精(jing)神，結合自己的(de)本(ben)職工作，撰寫了對“十(shi)三五”期(qi)間(jian)職業教(jiao)育現代(dai)化的(de)思(si)考、所應采(cai)取的(de)策略和推(tui)進路徑，以及美好(hao)愿景。我(wo)校黨委書記陳秋明是受邀專家(jia)之(zhi)一。
陳秋明在文中結合當前社會(hui)發展(zhan)的(de)大(da)背景及(ji)教(jiao)育部對職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)的(de)要(yao)求，提出深(shen)(shen)職(zhi)院在“十三(san)五”期間確立(li)了“三(san)個(ge)服務、五個(ge)定位、一(yi)個(ge)率(lv)先(xian)”的(de)總體(ti)戰略(lve)目標以(yi)及(ji)要(yao)實(shi)現(xian)這一(yi)目標需(xu)要(yao)實(shi)施(shi)的(de)七大(da)戰略(lve)舉措。他滿懷信(xin)心地表示，要(yao)將深(shen)(shen)職(zhi)院率(lv)先(xian)建成中國(guo)特(te)色、世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校，為世(shi)界(jie)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)貢(gong)獻“深(shen)(shen)職(zhi)模式”。
（宣傳部）
全文轉載：
強化立德樹人
建設中國特色世界一流職業院校
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan) 黨(dang)委書記 陳秋明
黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向，教育部對職業教育發展進行了全面的部署，高職院校如何貫徹落實？面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展，高職院校如何應對？我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平，高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”，高職院校如何作為？在這樣的大背景下，我們來謀劃深職院“十三五”發展。
經過認真謀劃、全校上下廣泛討論，我們確定了深職院未來五年的發展目標：要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地，率先建成中國特色、世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。
為了實現這一目標，我們要實施七大戰略舉措：
一是(shi)探索(suo)建(jian)立現代大學制度。進行事業單位法人治理結構改革，成立學校理事會，落實辦學自主權。推進內部治理體系改革，厘清學術權與行政權，決策權與執行權、監督權，學校與學院的關系，實現學校治理體系和治理能力現代化。
二是實施人才培(pei)養“六個融合”。圍繞立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革，推進“六個融合”，即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。
三(san)是提(ti)升技術研(yan)發能力。完善科研管理制度，釋放科研活力和科研能力。政校行企合作，組建應用技術研發機構，服務中小企業發展。發展哲學社會科學，打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。
四(si)是打造一流“雙(shuang)師”隊(dui)伍(wu)。探索實行準聘、長聘制度，建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃，建設好“雙師型”教師隊伍。
五是提升(sheng)國際化水平。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”，擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺，創辦職業教育國際高端論壇。
六是(shi)建設好深(shen)圳市民終身教育(yu)學校。聯合市、區、街道，探索設立具有獨立法人地位的社區學院，聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院，為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。
七是優化辦學條件。統(tong)籌規劃好(hao)各校(xiao)區建設，建好(hao)大樓。根據(ju)技術(shu)發(fa)展需求，全面升級實訓室改(gai)造。建設好(hao)智(zhi)慧校(xiao)園。
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