
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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