
深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。