深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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