
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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