深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中國高(gao)職教育的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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