深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之一,建(jian)校以(yi)來,學校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校生,從最初的借用校舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館、西麗(li)湖校區館和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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