深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來(lai),學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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