深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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