深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
