深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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