深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
