“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日(ri)下(xia)午(wu)，在學校(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)慶即將來臨之際，以“我為母校(xiao)(xiao)發展(zhan)建言獻策(ce)”為主題的“書(shu)記(ji)下(xia)午(wu)茶”活(huo)動在留仙洞校(xiao)(xiao)區博達書(shu)院舉(ju)行，陳秋明書(shu)記(ji)與14名(ming)來自各二級學院的校(xiao)(xiao)友(you)代表(biao)圍坐一起面(mian)對面(mian)交流。辦(ban)(ban)公室主任李小元(yuan)、招(zhao)就辦(ban)(ban)主任韓奇生等參加了座談。

　　會上，陳(chen)秋明簡要介紹了學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)近年(nian)來的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)成(cheng)就和第(di)三次黨代會確立(li)的(de)(de)(de)(de)“三個(ge)服務、五個(ge)定(ding)位(wei)、一(yi)個(ge)率(lv)先”的(de)(de)(de)(de)戰略發(fa)展(zhan)目(mu)標。陳(chen)秋明表示，在市委市政府的(de)(de)(de)(de)正確領導(dao)下，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)凝人(ren)心、聚人(ren)力，齊心協(xie)力，不斷推(tui)進世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建設，取得了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。他認為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友是推(tui)動學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)巨(ju)大力量，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)離不開校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)的(de)(de)(de)(de)支持，他希望(wang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)能結合自(zi)身的(de)(de)(de)(de)工(gong)作環境和實際情況，對學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)提出建議和意見，為學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)提供(gong)幫(bang)助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交(jiao)流環節(jie)，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)們踴躍發言，結合各自(zi)學(xue)(xue)習、工作經(jing)歷(li)，既說問題、談困惑，也提(ti)(ti)(ti)建(jian)(jian)議、獻良方。經(jing)濟學(xue)(xue)院(yuan)2001級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)張(zhang)南輝就提(ti)(ti)(ti)升學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)社(she)會(hui)影響力(li)、加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與社(she)會(hui)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)聯(lian)系等問題談了自(zi)己(ji)的(de)體(ti)會(hui)和建(jian)(jian)議。藝(yi)術(shu)設計學(xue)(xue)院(yuan)1995級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)徐婕(jie)表達出(chu)了作為深(shen)職(zhi)人對母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)直(zhi)保有的(de)情(qing)懷，并從自(zi)己(ji)就業(ye)(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)經(jing)歷(li)出(chu)發，建(jian)(jian)議學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)供專門(men)場地和搭(da)建(jian)(jian)微(wei)信(xin)平臺(tai)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)的(de)凝聚(ju)力(li)、多邀(yao)請校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展職(zhi)業(ye)(ye)(ye)培訓，提(ti)(ti)(ti)升學(xue)(xue)子(zi)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)認知和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)養。管理學(xue)(xue)院(yuan)2001級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)黃敏杰認為，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)是深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)名片(pian)，十(shi)萬名校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)就有十(shi)萬張(zhang)名片(pian)，建(jian)(jian)議學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)搭(da)建(jian)(jian)一(yi)個開(kai)放的(de)平臺(tai)，充分發揮(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)的(de)力(li)量服務學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)工作。傳播學(xue)(xue)院(yuan)2007級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)莊蟬豪表示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要加(jia)(jia)大(da)對創(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)子(zi)的(de)孵化力(li)度，加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)法律知識的(de)培訓和教(jiao)育，讓(rang)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)子(zi)能獲(huo)得更有針(zhen)對性的(de)指導。

　　活動持(chi)續了(le)四(si)個半小時(shi)，結束后(hou)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們(men)還(huan)紛(fen)紛(fen)表(biao)示“意猶(you)未盡”，大家(jia)或表(biao)達(da)參加活動的(de)感(gan)受，或就座談(tan)交流內容繼續談(tan)合作、敘未來。汽車學(xue)(xue)院(yuan)2000級(ji)學(xue)(xue)生、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會會長文(wen)雪(xue)斐興(xing)奮地表(biao)示，很開心能在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，聆聽書記講深(shen)(shen)職(zhi)發(fa)展愿景，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們(men)為(wei)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展積極獻策，作為(wei)一名深(shen)(shen)職(zhi)人(ren)(ren)、現任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會會長深(shen)(shen)為(wei)感(gan)動。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會要成為(wei)好的(de)銷售員，把深(shen)(shen)職(zhi)學(xue)(xue)子都銷售出去，而(er)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就是大家(jia)最強大的(de)后(hou)盾。”他說，深(shen)(shen)職(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領導的(de)關心下，各位校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)的(de)支持(chi)下，一定(ding)會傳(chuan)遞正能量，凝聚人(ren)(ren)心，越(yue)做越(yue)大，越(yue)做越(yue)好。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們的(de)發(fa)言后，陳(chen)秋明為(wei)大家(jia)能用(yong)不同(tong)的(de)方(fang)式為(wei)深(shen)圳這座城(cheng)市(shi)的(de)發(fa)展(zhan)作(zuo)出貢獻感到自豪。他(ta)對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會6年來(lai)(lai)的(de)辛勤付出表示(shi)感謝。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)真正的(de)財富”，陳(chen)秋明表示(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高度重視(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)工作(zuo)，將進(jin)一步加強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)工作(zuo)平(ping)臺建設，密(mi)切(qie)和強化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之間(jian)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之間(jian)的(de)聯絡溝通(tong)，實現學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)的(de)共同(tong)發(fa)展(zhan)。同(tong)時，他(ta)要(yao)求新一屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會要(yao)切(qie)實搭(da)建好平(ping)臺，把十(shi)萬校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)真正凝聚起來(lai)(lai)。他(ta)認(ren)為(wei)，大家(jia)的(de)意見建議是積(ji)極的(de)、滿(man)懷深(shen)情的(de)、充滿(man)期待(dai)的(de)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將認(ren)真梳理、深(shen)入研究，進(jin)一步改進(jin)工作(zuo)，解決問題(ti)，并(bing)要(yao)求二級學(xue)院要(yao)指定(ding)專人(ren)組織和負責校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會工作(zuo)。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友永遠血脈相連，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興則校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友榮，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友興則學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮。陳秋明(ming)希(xi)望，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友們能夠(gou)繼續加(jia)強與(yu)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的聯(lian)(lian)系(xi)，將校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友關愛母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的精神發揚光(guang)大，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會也要進一步搭建好校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友之間(jian)的互聯(lian)(lian)網交流(liu)平臺，增進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友間(jian)的聯(lian)(lian)系(xi)，為服務校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友、服務學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供條件。

（宣傳部）