
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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