校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日(ri)，是第23個世(shi)界讀(du)(du)(du)書(shu)日(ri)。各地(di)各種形式的(de)讀(du)(du)(du)書(shu)活動如火如荼，我校校園也是書(shu)香意濃。學校黨委書(shu)記陳秋明親(qin)自參加校園悅(yue)閱季(ji)啟動儀(yi)式并(bing)開展講座，鼓勵同(tong)學們(men)多讀(du)(du)(du)書(shu)，讀(du)(du)(du)經典，巧(qiao)讀(du)(du)(du)書(shu)。

　　當天(tian)下午(wu)，我校2018校園悅讀(du)季啟動儀式暨麗湖大(da)講堂(tang)講座在留仙洞校區圖書(shu)館(guan)報告廳(ting)舉(ju)行。陳秋明出席并擔任主講嘉賓。圖書(shu)館(guan)館(guan)長劉蘭平主持，相(xiang)關部門負責人及(ji)來自全(quan)校各二級學院的500多名(ming)師(shi)生參加儀式。

　　“書(shu)(shu)香(xiang)與深職共成(cheng)長(chang)”是我(wo)校(xiao)(xiao)今(jin)(jin)年校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)悅讀季(ji)(ji)的主題，選擇在世界讀書(shu)(shu)日啟動，更(geng)有它的特別意(yi)義。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)馬上迎來建校(xiao)(xiao)25周年，而書(shu)(shu)香(xiang)一(yi)直陪伴學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)長(chang)，助力并見證學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)輝煌(huang)。國盛校(xiao)(xiao)興，人間四月天，正是讀書(shu)(shu)好季(ji)(ji)節(jie)。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)悅讀季(ji)(ji)是我(wo)校(xiao)(xiao)書(shu)(shu)香(xiang)文化兩大(da)品牌之一(yi)，今(jin)(jin)年的悅讀季(ji)(ji)，圖書(shu)(shu)館聯手(shou)各(ge)學(xue)(xue)院(yuan)、書(shu)(shu)院(yuan)推出了20余項活(huo)動，讓廣大(da)師生盡(jin)情享受讀書(shu)(shu)之樂。

　　啟動儀(yi)式上來一(yi)場(chang)講(jiang)座(zuo)，也是(shi)悅讀(du)(du)(du)季的一(yi)個傳統(tong)。麗湖大講(jiang)堂是(shi)學校文化育人(ren)知名平(ping)臺，此次與讀(du)(du)(du)書日聯袂(mei)上演自(zi)然(ran)與讀(du)(du)(du)書有關。在簡(jian)短的啟動儀(yi)式過后(hou)，題為“新時代(dai)我們應該怎樣讀(du)(du)(du)書”的書記講(jiang)座(zuo)正式開始。

　　講(jiang)座中，陳秋明(ming)以其豐富的(de)(de)人生經歷、淵博(bo)的(de)(de)學識及(ji)讀(du)(du)書(shu)生活的(de)(de)感悟(wu)，說書(shu)、談(tan)讀(du)(du)書(shu)、傳授讀(du)(du)書(shu)方法、推薦好書(shu)，強調閱讀(du)(du)的(de)(de)重要性(xing)。他旁征博(bo)引(yin)，縱橫古今(jin)，介紹了文字(zi)與圖(tu)書(shu)的(de)(de)來(lai)歷，從(cong)倉(cang)頡造(zao)字(zi)說到(dao)(dao)甲(jia)骨文、金文的(de)(de)出現，從(cong)牘(du)簡、帛書(shu)說到(dao)(dao)紙(zhi)張、印刷(shua)術發明(ming)，從(cong)書(shu)的(de)(de)載體變革說到(dao)(dao)什么是(shi)經典，深入淺出，通俗易懂。

　　隨(sui)后(hou)，他(ta)追問，我們為(wei)什(shen)么要(yao)讀(du)(du)書(shu)(shu)？他(ta)闡(chan)述了書(shu)(shu)籍的作(zuo)用(yong)與好處，書(shu)(shu)是(shi)人(ren)(ren)類知識、經驗、思想等的傳承，是(shi)創(chuang)新(xin)、發(fa)展的源泉。“書(shu)(shu)籍是(shi)人(ren)(ren)類進步的階(jie)梯。”書(shu)(shu)是(shi)非(fei)常重要(yao)的，他(ta)表(biao)示，多(duo)讀(du)(du)書(shu)(shu)會讓(rang)你氣質不(bu)(bu)一(yi)樣，讓(rang)你的涵養更(geng)豐富(fu)，“腹有(you)詩書(shu)(shu)氣自(zi)華”，他(ta)生動地向同學們講述了古今(jin)中外一(yi)些名(ming)人(ren)(ren)讀(du)(du)書(shu)(shu)的小故事，鑿壁偷光(guang)、懸梁刺股，王陽(yang)明、曾國藩、毛澤東，他(ta)特別提到了習近(jin)平總書(shu)(shu)記，不(bu)(bu)管(guan)是(shi)知青歲月，還是(shi)在后(hou)來繁忙(mang)的工作(zuo)中，都非(fei)常喜歡讀(du)(du)書(shu)(shu)，堅(jian)持讀(du)(du)書(shu)(shu)。這些讀(du)(du)書(shu)(shu)故事讓(rang)在場師生受到很大啟發(fa)。

　　陳秋明還特別提到(dao)了(le)高(gao)職院校為什么要開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)，高(gao)職學生(sheng)(sheng)為什么要多讀書。他說，如(ru)果(guo)你(ni)(ni)只會技術(shu)，你(ni)(ni)永遠就是(shi)一(yi)個會操作的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才。但(dan)你(ni)(ni)有了(le)人(ren)(ren)(ren)文(wen)素養(yang)、思想、文(wen)化(hua)，你(ni)(ni)可能走的(de)(de)(de)(de)路、達到(dao)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度就不(bu)一(yi)樣(yang)。我們的(de)(de)(de)(de)技術(shu)能決定找(zhao)工作的(de)(de)(de)(de)速度，但(dan)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)文(wen)素養(yang)能夠決定你(ni)(ni)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度。所(suo)以，多讀書，提升(sheng)人(ren)(ren)(ren)文(wen)素養(yang)是(shi)非常重要的(de)(de)(de)(de)。

　　講座最后，陳秋(qiu)明全面(mian)解(jie)答了(le)新(xin)時代(dai)如何讀(du)(du)(du)書(shu)這個主題。他分(fen)(fen)(fen)析了(le)新(xin)時代(dai)的(de)(de)特點，新(xin)時代(dai)與讀(du)(du)(du)書(shu)的(de)(de)關系，分(fen)(fen)(fen)析批評(ping)了(le)時下功利(li)主義(yi)(yi)泛濫和心(xin)浮氣燥(zao)的(de)(de)現象(xiang)，號召(zhao)同學們要(yao)沉下心(xin)來(lai)讀(du)(du)(du)書(shu)。他還詳細介(jie)紹(shao)了(le)習近平(ping)總書(shu)記的(de)(de)讀(du)(du)(du)書(shu)方法(fa)，強調讀(du)(du)(du)書(shu)要(yao)用“巧(qiao)力”，善(shan)于取舍(she)，要(yao)利(li)用好時間，堅持不(bu)懈。要(yao)在生(sheng)活(huo)中把(ba)讀(du)(du)(du)書(shu)作為(wei)一種愛好，培養(yang)讀(du)(du)(du)書(shu)興趣，讓讀(du)(du)(du)書(shu)成為(wei)生(sheng)活(huo)的(de)(de)一部(bu)分(fen)(fen)(fen)。當然讀(du)(du)(du)書(shu)也要(yao)提高(gao)效(xiao)率(lv)，講求(qiu)質量，讀(du)(du)(du)書(shu)要(yao)善(shan)于思考，聯系實踐。至于讀(du)(du)(du)什么書(shu)好，首選是(shi)經典著作，當然還要(yao)讀(du)(du)(du)馬列主義(yi)(yi)著作，讀(du)(du)(du)習近平(ping)總書(shu)記的(de)(de)書(shu)。作為(wei)大(da)學生(sheng)，讀(du)(du)(du)專業書(shu)籍是(shi)必(bi)須的(de)(de)，但也要(yao)讀(du)(du)(du)一些哲學、歷史、人文著作及經典小說。

　　講座結束，大家意猶未(wei)盡，現場互動(dong)中(zhong)，陳秋明(ming)回答了(le)多位(wei)學生的(de)提問(wen)，解答了(le)他(ta)們讀書中(zhong)遇(yu)到的(de)一些困惑。近兩個小時的(de)講座，陳秋明(ming)為同學們真正帶來了(le)一場讀書的(de)盛宴，開啟(qi)了(le)校園(yuan)悅(yue)讀季大幕。

　　校園(yuan)書(shu)(shu)香濃，讓(rang)我們(men)，好(hao)好(hao)讀書(shu)(shu)去(qu)！

（圖書館(guan) 王 嘉/文 宣傳部 簡嘉禹(yu)/圖）