分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月24日下午，第十五屆“能工巧匠(jiang)”技能大比武啟(qi)動儀式(shi)暨分布式(shi)發(fa)電設計與應(ying)用競賽現場觀摩(mo)會在西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區日新樓一樓廣(guang)場舉辦，本次活(huo)動由校(xiao)(xiao)團委主辦、機電工程學院承(cheng)辦，主題為“傳承(cheng)工匠(jiang)精神，推進產教融合(he)”。學校(xiao)(xiao)黨委副書記楊平，南粵(yue)工匠(jiang)馮萬良，深圳(zhen)市太陽能協(xie)會以(yi)及(ji)相關企業領導(dao)等出席(xi)了啟(qi)動儀式(shi)。參加此(ci)次活(huo)動還有學校(xiao)(xiao)相關職務處室、各二級(ji)學院書記以(yi)及(ji)其(qi)他相關領導(dao)。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟(qi)動儀(yi)式(shi)上(shang)，楊平在致辭中說(shuo)，技能大(da)比武活動立意新穎、意義深遠(yuan)，對于肩負(fu)著振(zhen)興祖國重任的(de)廣(guang)大(da)青少(shao)年而言，學(xue)習工(gong)(gong)匠(jiang)精神、踐行工(gong)(gong)匠(jiang)精神，不僅有益于個人學(xue)業(ye)的(de)進步和未(wei)來人生(sheng)的(de)發展，也有助于培(pei)育和踐行社(she)會主義核心價值觀，更好地為(wei)實現中華民族偉大(da)復興的(de)中國夢(meng)積聚智慧(hui)和力量(liang)。他鼓勵全體學(xue)生(sheng)積極參與(yu)，并以此為(wei)契機，進一(yi)步強化本(ben)領，用實際行動踐行“工(gong)(gong)匠(jiang)精神”。

　　馮萬良結合(he)十(shi)九大(da)報(bao)告講述了(le)“工(gong)(gong)匠精神”的(de)基本內涵，指出我(wo)校舉辦的(de)“能(neng)工(gong)(gong)巧匠”技能(neng)大(da)比(bi)武活(huo)動，是踐行(xing)“工(gong)(gong)匠精神”和(he)(he)關心(xin)下(xia)一代(dai)工(gong)(gong)作重(zhong)要指示的(de)有力舉措，希(xi)望這(zhe)項活(huo)動能(neng)夠逐步擴展，產生(sheng)積極影響(xiang)，成為職業教(jiao)育領域關心(xin)下(xia)一代(dai)工(gong)(gong)作的(de)新(xin)品(pin)牌。他希(xi)望大(da)家能(neng)夠把個(ge)人的(de)前途命運(yun)與國(guo)家、民族的(de)前途命運(yun)緊密結合(he)起來，在感悟和(he)(he)傳(chuan)承(cheng)工(gong)(gong)匠精神的(de)過程中(zhong)不斷充實和(he)(he)提(ti)高自己，在不久的(de)將(jiang)來成長為新(xin)一代(dai)的(de)“大(da)國(guo)工(gong)(gong)匠”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分享了自(zi)己的(de)(de)成長經(jing)(jing)歷，重點講述了自(zi)己在校期間(jian)和畢(bi)業(ye)后(hou)參加過的(de)(de)十(shi)余次比(bi)賽經(jing)(jing)歷。他(ta)提醒同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，參加技能大(da)比(bi)武不(bu)僅要有一定的(de)(de)理論基礎，還(huan)需(xu)要具備較強的(de)(de)動手能力。在不(bu)斷的(de)(de)嘗試(shi)中找到解決問題的(de)(de)方法，總結經(jing)(jing)驗(yan)，為以(yi)后(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和工作做更好的(de)(de)鋪墊。他(ta)補充道，就是在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)時代課堂上的(de)(de)知識(shi)積累和賽場上的(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)總結為他(ta)獲得可編(bian)程序控制系統(tong)設計師(shi)技師(shi)、電工技師(shi)、廣東省(sheng)技術能手、深圳高層次人才等各項榮(rong)譽和證(zheng)書(shu)提供(gong)(gong)了很大(da)的(de)(de)幫助，他(ta)特別感謝(xie)學(xue)(xue)(xue)校提供(gong)(gong)的(de)(de)平(ping)臺，感謝(xie)機(ji)電工程學(xue)(xue)(xue)院提供(gong)(gong)的(de)(de)實訓室。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接著，舉行(xing)了(le)莊嚴地(di)拜(bai)(bai)師(shi)儀式。機電工程學(xue)院的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)身(shen)著實訓服步(bu)履(lv)整(zheng)齊(qi)地(di)走到臺前(qian)，向“南(nan)粵(yue)工匠”馮(feng)萬(wan)良深鞠一(yi)躬，并(bing)(bing)頌拜(bai)(bai)師(shi)帖：今(jin)日愿執弟子之(zhi)禮(li)，受業養身(shen)，修德正(zheng)道(dao)，謹遵師(shi)教，團(tuan)結同(tong)道(dao)，刻苦(ku)鉆研，傳(chuan)承(cheng)通輩技藝，共建(jian)和諧中(zhong)國！誠具名帖，恭行(xing)拜(bai)(bai)師(shi)大(da)(da)禮(li)！鏗鏘的(de)(de)(de)拜(bai)(bai)師(shi)帖誦(song)讀之(zhi)后，馮(feng)萬(wan)良肯定了(le)大(da)(da)家(jia)以前(qian)的(de)(de)(de)成績，并(bing)(bing)希望大(da)(da)家(jia)在以后的(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)能繼(ji)續發揚“認真執著、精(jing)益(yi)求精(jing)”的(de)(de)(de)“工匠精(jing)神”，積(ji)極參(can)加社會實踐活動，在未來的(de)(de)(de)工作崗位上不忘初(chu)心，為社會做出自(zi)己的(de)(de)(de)貢獻。拜(bai)(bai)師(shi)儀式在現場(chang)熱烈的(de)(de)(de)掌聲中(zhong)結束。

　　儀式(shi)(shi)啟動后，楊平(ping)帶(dai)隊觀(guan)看(kan)了(le)各學(xue)院(yuan)(yuan)技(ji)能(neng)比武(wu)展示項目(mu)，并(bing)到(dao)機(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)學(xue)院(yuan)(yuan)能(neng)源工(gong)程(cheng)教(jiao)研室(shi)現(xian)場(chang)觀(guan)看(kan)了(le)機(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)學(xue)院(yuan)(yuan)分布(bu)式(shi)(shi)發電(dian)(dian)(dian)設計與應(ying)用(yong)競(jing)賽(sai)項目(mu)，能(neng)源工(gong)程(cheng)教(jiao)研室(shi)主任常江(jiang)教(jiao)授對賽(sai)項進行了(le)詳盡的介紹，楊平(ping)對此次“能(neng)工(gong)巧匠”技(ji)能(neng)大比武(wu)和機(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)學(xue)院(yuan)(yuan)分布(bu)式(shi)(shi)發電(dian)(dian)(dian)設計與應(ying)用(yong)競(jing)賽(sai)做出(chu)了(le)積極的評價。

　　當(dang)天(tian)下午，機(ji)電工(gong)程學院共有23名(ming)志(zhi)愿者(zhe)和10名(ming)黨員先(xian)鋒社(she)工(gong)作人(ren)員參與(yu)了此次志(zhi)愿服(fu)務。他們在臺前和幕(mu)后的(de)(de)各個角落以最大(da)的(de)(de)熱情和飽滿的(de)(de)精神投入到工(gong)作中，完美地展現了深職工(gong)的(de)(de)風采。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）